El curso “Qué hacer por tu hijo con lesión cerebral” – día a día


Ningún padre espera jamás tener un niño con lesión cerebral. Cuando esto sucede, los padres se sienten perdidos y solos para enfrentar un serio problema. Este curso da a los padres la oportunidad de aprender cómo pueden ayudar a su hijo. Al final del curso, los padres tienen nuevas respuestas a viejas preguntas, y soluciones reales para ayudar a su hijo cuando regresen a casa.

Este es un curso intensivo de una semana en el que los padres de niños (o familiares de adultos) con lesión cerebral aprenden cómo hacer una evaluación y diagnóstico funcional de sus hijos, y cómo diseñar y llevar a cabo un programa de tratamiento en casa.

¿Qué esperar de este curso?

 

TEMARIO DEL CURSO

“QUÉ HACER POR SU NIÑO CON LESIÓN CEREBRAL” 

LUNES 

Introducción

¿Qué es la lesión cerebral?

Las causas de la lesión cerebral

¿Cuántas personas hay con lesión cerebral?

La lesión cerebral está en el cerebro

Por qué el pasado no ha funcionado

El rango de la lesión cerebral

Niños con lesiones cerebrales severas: organización neurológica en términos de movilidad

MARTES 

Fisiología vs. Patología

La función determina la estructura

Prueba neurofisiológica

Del coma al estado alerta total

Microneurofisiología

El Perfil del Desarrollo

Cómo evaluar a su hijo

Cómo determinar el grado de normalidad

¿Qué es un diagnóstico funcional?

MIÉRCOLES 

Lo que hemos aprendido

Lo que hacemos

Diagnóstico

Acelerando el crecimiento visual

Introducción al Instituto para el Logro de la Excelencia física

Demostración de movilidad

Patrones: Por qué y cómo

La demostración de patrones

El piso como forma de vida

El piso como forma de vida

Práctica

El programa de desarrollo primario humano

Preguntas

JUEVES 

Introducción al Instituto de Excelencia Intelectual

Por qué enseñarle a leer a su hijo

Cómo enseñarle a leer a su hijo

La lectura y el camino visual

Demostración de lectura

Introducción al Instituto para el Logro de la Excelencia Fisiológica

 

Cómo mejorar el ambiente fisiológico del cerebro

Cómo crear un excelente programa de Nutrición

El programa de estimulación sensorial

Los cinco principios del desarrollo cerebral

VIERNES 

¿Cuáles son las posibilidades?

¿Cuándo nos damos por vencidos?

Problemas psicológicos en el mundo del niño con lesión cerebral

La familia es la respuesta

Cómo comenzar

Certificación

Resumen del curso

¿Necesitas más información? Escríbenos a atencion_familias@iahp.org, o llena este formato: