Habilidad para sobresalir 1


Por Susan Aisen.

 

Soy graduada del curso ‘¿Cómo multiplicar la inteligencia de tu bebé? en 1979. Originalmente busqué la  Imagen relacionadaayuda de los Institutos porque mi hija, Tarea, nació seis semanas antes de lo esperado y parecía tener un retraso del desarrollo (físico y mental) comparado con sus dos hermanos (4 y 6 años mayores). Tras mi graduación en 1979, comencé el programa diseñado por los Institutos, Tarea tenía 21 meses en ese momento. En 6 semanas, ella hizo que se me salieran las lágrimas mientras leía su primera palabra “chango” más rápido de lo que yo lo hubiera hecho. Después hizo lo mismo con el resto de las palabras de animales que le presentaba, yo simplemente lloré mientras me confirmaba a mí misma que todo lo que Glenn Doman y los Institutos nos enseñaron, es verdad.

Tarea se hizo una excelente lectora ¡Leyó Las aventuras de Huckleberry Finn en 2 días a los 4 años! Sobresalió en las 6 áreas del Perfil del desarrollo de los Institutos (Visual, auditiva, táctil, motricidad, lenguaje y competencia manual). Además, los hermanos de Tarea (tenían 6 y 8 años cuando Tarea empezó el programa), se beneficiaron mucho de “Lectura sofisticada” y “Programas de inteligencia”. ¡Incluso yo me hice más inteligente en el proceso!

En 1989, nos mudamos a Suiza, Tarea asistió a la Escuela internacional de Ginebra y estudió francés. Habla fluidamente en francés y de manera coloquial en alemán (el cual aprendió en francés). Estudió gimnasia en Hungría con un equipo suizo y compitió por toda Europa. Individualmente, obtuvo el 2° lugar general en los nacionales de Suiza a los 11 años.

Cuando regresamos a Estados Unidos, se graduó con las mejores calificaciones de la Escuela internacional de Atlanta en 1995 (habiendo apenas cumplido 17 en mayo). Fue distinguida como “La alumna más destacada en todos los aspectos” y recibió “El premio de la Constitución de Atlanta” del periódico Atlanta Journal Newspaper. El premio a “La alumna más destacada en todos los aspectos” es el que más me emociona  porque es una pena cuando la gente asume que el Programa de aprendizaje temprano de los Institutos, crea niños “desequilibrados” que son tan excelentes que no encajan en la sociedad con otros niños, esto simplemente no es verdad. Tarea siempre estuvo bien adaptada, confiada, feliz, servicial y amable.

En 1999, Tarea se graduó de la Universidad de Stanford (después de un internado en París y en la Casa blanca). Recibió un título en Ciencias, tecnología y sociedad.

Actualmente, Tarea vive en Dallas, Texas y es vicepresidente regional de una compañía financiera. Está construyendo su propio negocio de servicios financieros y abrirá su oficina muy pronto.

Ella atribuye completamente su habilidad para sobresalir y la facilidad con la que aprende, a los Institutos y al maravilloso regalo que Glenn Doman hizo posible que le diera a mi hija. Tenemos muchas cintas grabadas con su progreso cuando era niña, las hemos convertido al formato DVD para preservar todos los grandes recuerdos.

Por Gayle G., Texas


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