La primera visita


Después de asistir al curso ¿Qué hacer por tu hijo con lesión cerebral?, muchos padres desean traer a sus hijos a los Institutos para tener una primera visita. Antes de venir, se les pide a los padres que completen un Historia del desarrollo inicial. Esto brinda todos los detalles de la vida del niño desde antes de la concepción hasta su inicio del programa de los Institutos.

Día uno:

El primer paso cuando la familia llega, es revisar con los padres cada punto de su historia, esto determinará la etología o las causas probables de la lesión. Posteriormente, el niño tendrá una evaluación funcional neurológica y se creará un Perfil del desarrollo para determinar la edad neurológica del niño y la tasa general de crecimiento. Cuidadosamente, se llevarán a cabo tanto medidas físicas en cada niño como un diagnóstico funcional basado en la historia y la evaluación. Si el diagnóstico determina que la causa del problema del niño es una lesión cerebral, el niño será aceptado como candidato al programa y ese es el primer día.

Día dos y tres:

El equipo revisará detalladamente los datos que se han recabado durante el primer día y diseñará un programa de tratamiento intensivo. El programa se diseña para dar al niño la estimulación y las máximas oportunidades cada día. Se trata de un balance en los programas psicológico, físico e intelectual que propiciarán que el niño se involucre rápidamente con su programa. En los dos días siguientes, cada aspecto de este programa se enseñará a detalle a los padres, motivándolos a preguntar cada cuestión que tengan para que se sientan completamente seguros acerca de cada aspecto marcado en el programa.

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Programa en casa

Luego, los padres regresan a casa para hacer su programa por seis meses; esto le da a los padres la oportunidad de conocer al equipo y de experienciar el programa en casa. Durante este tiempo, el equipo tiene la oportunidad de conocer a la familia y de entender mejor sus necesidades, esto ayuda al equipo y a los padres a saber si el Programa de Tratamiento Intensivo  será cómodo y apropiado para la familia en el futuro. A cada niño se le asigna un miembro del equipo quien funge una función de asesor, éste se asegura de resolver las dudas que surgen cuando el niño vuelve a casa y de que el programa vaya bien en casa.

 

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