Preguntas y respuestas acerca del curso ¿Qué hacer por tu hijo con lesión cerebral?


Por Janet Doman

 

Nadie me había dicho que mi hijo tiene una lesión cerebral. ¿Cómo sé si este curso es para mi hijo?

Seguramente, a tu hijo le dieron un diagnóstico con una de las 350 etiquetas sintomáticas que frecuentemente se usan para niños con lesión cerebral (tales como retraso del desarrollo, autismo, parálisis cerebral, síndrome de Down, déficit de atención, problemas de aprendizaje, estado vegetativo persistente o epilepsia). Estas etiquetas indican que hay un problema en el sistema nervioso central.

Un graduado del curso ¿Qué hacer por tu hijo…? cuenta su experiencia

Cinco días es un largo tiempo para estar lejos de mi hijo. ¿Realmente necesito cinco días?

Sí, sí es un largo tiempo para estar lejos de tu hijo. Sí, realmente necesitas cinco días, de hecho, cinco días no son suficientes para enseñar todo lo que deseamos y hacia el final de la semana, nuestros padres entienden esto muy bien. Llegarás a casa comprendiendo mejor a tu hijo, lo mirarás con los ojos más abiertos y tendrás un nuevo respeto por él y por lo que necesita. Tendrás un plan de batalla real que te muestre lo que necesitas hacer cada día exactamente. questions & answers - brain injury

Tengo muchas preguntas. ¿Habrá tiempo para hacer preguntas?

Nuestros padres llegan con miles de preguntas y cientos de ellas son respondidas durante las conferencias que se presentan diariamente, pero aparte de estas presentaciones, los padres tienen la oportunidad de preguntar cada 50 minutos durante el curso. El equipo clínico completo está disponible para asegurarse de que los padres tienen la oportunidad de resolver sus dudas. Al principio y al final de cada día, los padres son invitados a llegar temprano o quedarse después de la clase si tienen más preguntas. Nuestro objetivo es responder cada pregunta (para la que tenemos respuesta) antes de que el curso termine.

Janet Doman, directora,

habla acerca del programa en casa.

¿Me iré a casa con un programa para mi hijo?

Sí, te irás a casa con:

  • Un programa dirigido a la salud de tu hijo y sus necesidades nutricionales.questions & answers - brain injury
  • Un programa sensorial que ofrece la estimulación apropiada para las vías visuales, auditivas y táctiles.
  • Un programa motriz que brinda la oportunidad apropiada para gatear, arrastrarse, caminar o correr, dependiendo del nivel de movilidad actual de tu hijo.
  • Un programa intelectual que inicie a tu hijo en un camino claro a la excelencia intelectual.
  • Un plan unificado que abarque a toda la familia y que los incluya a todos.

 

¿Ambos padres deben tomar el curso al mismo tiempo?

Sí y no. No, no se requiere que ambos padres asistan juntos. Sí, es mucho mejor cuando el padre y la madre asisten juntos. Es una experiencia que cambia la vida y los padres dicen frecuentemente que están muy contentos de haber tomado la decisión de venir al mismo tiempo. También significa que iniciar el programa es más fácil cuando ambos padres comprenden y se apoyan entre sí inmediatamente.

 

Lo que dicen los padres:

Más allá de las expectativas: “Este sobresaliente programa y las filosofías probadas que revelaron, cambiarán por completo la forma de vida de nuestra familia. Después de un descanso e intercambio de ideas, implementaremos un programa factible y disfrutable.”

-Madre y profesora de Florida.

 

Consejo a los padres: “Haz lo que sea necesario para venir al curso. Estos cinco días cambiarán para siempre tu vida y más importante, la vida de tu hijo con lesión cerebral.”

-Madre y profesora de Iowa.

 

Maestros increíbles: “Este curso fue más de lo que esperaba pues introduce ideas nuevas, disipa viejos mitos y ofrece comprensión y nuevas esperanzas.”

-Padre e ingeniero de Florida.